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一年级有什么办法能大量识字?

时间: 2025-04-05 06:30:48 |   作者: 保温材料

  识字量少,直接影响读题和课外阅读。作为小学二年级学生的家长,说一下我的见解。

  字写错了,说明没掌握,那我们就字论字,想办法让孩子记住。错了没有纠正,下次有可能还会错。

  以下是我给小城城准备的“易错字、多音字”本子,上面记录了他写错的,念错的字,比如,第一,弟弟。

  郑板桥的《新竹》里面有一句诗:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,意在表达新竹子的成长需要老竹子的扶持,

  那么,人多了就会有名次的产生,所以,有竹字头的是第一第二,剩下那一个,是兄弟的弟。

  所以,我依旧是建议在语境中认字,孩子不仅认字,还知道其中的意思,这样就不容易忘记。

  说白了,就是亲子阅读,家长只管给孩子讲故事就行了,不用刻意的去一个个的指认书中的汉字。

  一个陌生人,你见一次不认识很正常,多见两次就认识了,识字是相同的,只要阅读在继续,识字就是会自然而然发生的事。

  我们家也是没有刻意的指认,从幼儿园的时间开始,就是每日大把的时间去阅读,后来我发现,别人随便指认书中的汉字,他都认识。

  建议以亲子阅读为主,大人领着孩子走进阅读的世界,协助孩子阅读,直到孩子独立阅读,慢慢放手。

  识字量不多的孩子,在选书方面,我觉得还是以简短有趣的故事书、桥梁书为主,然后,父母带着读比较好。

  如果故事太长了,孩子有可能读不下去,会哭,简短的故事会增加孩子的自信心。

  我个人觉得都是可以的,但是有一个误区就是,不一定非要是先看拼音书,才能看非拼音的书,

  每一套书的内容都不算长(除了大作家桥梁书里面的几本),图文配比均匀,小薄本,大字体。

  适合识字量不大的孩子,亲子共读,想尝试自主阅读都可以,每一套我都是发自内心的喜欢。

  作者是罗特劳特.苏珊娜.贝尔纳,和无字书《四季时光》是同一个作者,我们在小兔卡尔这里,看到了熟悉的配方。

  当然了,其实是写正在上幼儿园的小卡尔的天线本,分别是《小兔卡尔的生活》《小兔卡尔踢足球》《小兔卡尔在成长》。

  其中,《踢足球》这一本讲述了卡尔和爸爸和妈妈踢足球的事情,后来,有更多的人加入,真的变成足球比赛了。

  当然,如果小朋友本身就踢足球的话,或者是爸爸也带孩子踢过足球、打过篮球,

  《小兔卡尔的生活》有29个小故事,主要讲的都是小淘气的日常,比如,不爱刷牙、不好好吃饭,吵架...

  《小兔卡尔在成长》有25个小故事,讲的也是一些生活日常,只是有的内容有点偏哲思,比如:

  爸爸说,不可以随意把口香糖吐在人行道上,但是小卡尔觉得地面都那么脏了,不在乎这一个...

  这套书真的很非常好,这些故事也可能是我们生活的缩影,比如,幽默的爸爸,智慧的妈妈,天真无邪的小孩子,

  在读的时候,可以感觉到很多小美好,也会想到自己和娃相处的日常,我很建议亲子共读。

  大冬天的,小卡尔不想穿厚毛衣,妈妈说,那太遗憾了,我只能自己出去玩了,

  小卡尔听说要出去堆雪人,立马穿上了毛衣,必须得说,妈妈太聪明了,总是有办法!

  《猫头鹰的眼泪茶》、《青蛙和蟾蜍》把它俩放在一起说,是因为它们同属于一个作者艾诺.洛贝尔,

  一个成熟体贴,另一个慵懒任性,不得不感叹,有这样的朋友,真好。整一个故事,简短有趣。

  《猫头鹰的眼泪茶》一样的幽默有趣,里面出现了猫头鹰,小猪,大象,蚂蚱,老鼠等5个主要小动物的形象,故事都太逗了。

  周末那天,我们在公园玩耍,小侄子坐在我的大腿上,听我给他讲眼泪茶的故事,我一个一个的给他讲,

  那只停不下来的蚂蚱,忙得没时间欣赏花朵的蜻蜓,无法同时站在楼上和楼下的猫头鹰...

  书写范围比较广,有民间传统文化,太空天文、生命教育,自我保护,身边的科学,习惯养成,校园生活,等等,

  我个人很喜欢这套书的明亮色彩,孩子看《小羊上山》6的时候,也是非常的涨知识,比如:

  这套书,大家在读的时候,都会关心一个问题,就是孩子掌握了多少识字量才可以读di几级?

  我没有这样计算过,主要是看篇幅的长短,孩子愿意看下去,说明这个书就是对的,这套书,可以看作是缩小版的绘本,难度也是有的。

  如果孩子的识字量不大的话,一年级的孩子可以选《小羊上山》5和6,二年级选6。

  《大作家写给孩子们》是浪花朵朵童书的一个系列,有1-4级,内容以世界文学经典为主,适合不同阅龄的孩子,

  而这套桥梁书是给幼小衔接以及小学低年级的孩子准备的,其中图文比例为1:1和2:1,大师级别的手绘插图,在阅读的同时,也能拔高孩子的审美。

  再说难度,这套桥梁书里面有3本短篇故事,分别是《猫头鹰和小猫咪》、《骆驼为什么有驼峰》、《跳水》,

  剩下的6本是长篇故事,《鲁滨逊漂流记》这1本就只有1个故事94页,图文搭配的,不是94页文字。

  说点巧合的,吉卜林的3本,共有6个故事,选自《原来如此的故事》,《原来如此的故事》也是中文分级K2里面的一本。↓

  个人觉得可以先读那3本最简单(短篇故事)的,再慢慢过渡到那几本难(长篇故事)的,

  ,作者都是大作家,比如:吉卜林、托尔斯泰、契诃夫等等,想一想我们是何时才接触到这些的呀,大多数是初高中。

  shǒu先作为经典读物,其次作为考试必考项目,一定要给孩子看看,那么,什么样的西游记,适合幼小衔接或者小学低年级的孩子呢?

  内容以水墨画风和大小字体相结合的方式来呈现,圆角设计不伤手,书的质量很好。

  孩子看得懂,喜欢看,不管是画风还是内容都很优秀,可当作四大名著的入门级。有一点就是,出新书的速度比较慢。

  《三国演义》目前是8册,《西游记》目前是15册,都没有写完,会慢慢出版,

  其中,《西游记》这套绘本有平装和精装之分,我自己觉得平装的质量就已经很好了,我们用的就是平装版本。

  对于上学时看不了四大名著的我,这种绘本版的名著启蒙对我来说,真的是太友好了,可以和孩子一起涨知识。

  在这套书里,有大字体叙述和小字体人物对白,结合图画可以高度还原那个故事场面,方便孩子理解。

  同时,我也会结合电视剧和喜马拉雅上的免费音频给孩子看,动静结合,让孩子理解的更透彻。

  什么东西都有一个契机的,当我看到人家的孩子3岁就读西游记的时候,我也很着急,

  事实证明,急也没用,每个孩子的点都不一样,我家4岁左右的时候也开始看了。

  所以,也会给孩子讲曹操、诸葛亮的故事,尤其是我们每次回老家都会经过赤壁,接触起来比较容易。

  除此之外,以下链接里面的《日有所诵》《春风带我去散步》是注音版的书,《ZUI美的幼儿文学》也都是相当的好的选择。

  我是盛夏书香,家有二年级小学生,会持续分享我们亲子共读过的好书以及育儿经验,等你来发现,大家也可以在评论区多多留言。

  愿孩子们都能爱读书,读好书,多读书。觉得文字有收获,烦请你点个在看或者分享,感恩遇见。

  所有童书都是出版社直发,正版不凑单,可7天无理由,感谢支持和理解。更多好物,点击公号图像-橱窗,等你噢。